به گزارش روابط عمومی دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران؛ دکتر اسماعیل ابراهیمی رئیس دانشکده در این نشست عنوان کرد: هدف و وظیفه ما باید ارتقای سطح علمی و رشد استعدادهای دانشجویان به ویژه دانشجویان شاهد و ایثارگر در نظام آموزشی است که در این راستا تجارب و توانایی های اساتید مشاور می‌تواند نقش بی‌بدیل در دوران تحصیل همچون سرپرستی دلسوز و یار و یاوری امین در هدایت تحصیلی دانشجو مفید و سازنده باشد.

وی افزود: در ارائه خدمات باید نجابت و شأن والا و حق بزرگ این عزیزان مبنا باشد و ضرورت توجه به توانمندی‌های آنان در عرصه تحصیل مورد تأکید قرار گیرد تا موجب القای احساس ضعف و از بین بردن اعتماد به نفس و انگیزه نشود.

در ادامه دکتر سمانه کرمعلی اسماعیلی مسئول اساتید مشاور دانشکده مطالبی را پیرامون چالش های مشاوره به دانشجویان شاهد، ارائه کرد.

وی با اشاره به این مطلب که رعایت فرآیند ارجاع دانشجو به مرکز مشاوره ضروری است، گفت: چنانچه دانشجویی تمایل به شناسایی نداشته باشد، می تواند به صورت انفرادی و خارج از این فرآیند به مرکز مشاوره مراجعه کند.

همچنین خاطره حشمتی روانشناس دانشکده به بیان راهکارهای ارتباط موثر بین استاد مشاور و دانشجو پرداخت و به  اهمیت ارجاع دانشجویان دارای مسائل روانشناختی به واحد مشاوره اشاره کرد.

گفتنی است، اساتید مشاور حاضر در جلسه به بیان دیدگاه های خود در زمینه نظارت بر شرایط دانشجویان در دوران امتحانات بخصوص در جلسه امتحانات پرداختند.