به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران، در آغاز اجلاس سراسری مدیران توسعه و تحول اداری دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، دکتر نادر توکلی رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران، اظهار کرد: این برنامه ۲ روزه با هدف ایجاد و ابلاغ دستورالعمل‌ها و دستیابی به مدیریت واحد سازمانی در حوزه تحول اداری و تشکیلات طراحی شده تا بتوانیم به اهداف پیش‌بینی‌شده دست یابیم.

دکتر توکلی افزود: موضوعاتی که در بخش منابع انسانی و آموزش مدیران مطرح است، نشان‌دهنده توجه ویژه وزارت بهداشت به توسعه مدیریتی است. در دانشگاه علوم پزشکی ایران نیز بر اساس برنامه استراتژیک دانشگاه، مجموعه‌ای از اهداف راهبردی تعریف شده و کمیته برنامه عملیاتی دانشگاه، تمام برنامه‌های اجرایی را ذیل این راهبردها دنبال می‌کند.

وی ادامه داد: نقشه راه دانشگاه برای تمام فعالیت‌های اجرایی مشخص است و همه برنامه‌های عملیاتی باید در این راستا انجام شوند. سال گذشته نیز نشست برنامه عملیاتی در همه حوزه‌ها برگزار و بیمارستان‌ها موظف شدند برنامه‌های خود را ارائه و ارتباط آن را با اهداف راهبردی دانشگاه مشخص کنند.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران با اشاره به شرایط خاص کشور گفت: طبیعتاً شرایط اقتصادی و کمبود منابع بر نظام سلامت نیز تأثیر گذاشته است، اما نقش مدیران توسعه در این میان بسیار کلیدی است تا بتوانیم در حوزه منابع انسانی، انضباط تشکیلاتی لازم را در دانشگاه‌ها ایجاد کنیم.

دکتر توکلی افزود: ارزیابی عملکرد، ساختار تشکیلاتی، مدیریت دانش و شایسته‌سالاری در انتصاب مدیران از محورهای اصلی فعالیت دانشگاه‌ها است. در این زمینه کمیته‌های کارشناسی مشخصی تشکیل شده است؛ برای مثال، برای انتصاب مدیران بیمارستان‌ها، فرآیند مصاحبه و شاخص‌سازی در کمیته انتصابات انجام می‌شود و بر اساس بانک مدیران دانشگاه، افراد واجد صلاحیت معرفی خواهند شد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران با تأکید بر اهمیت جانشین‌پروری در نظام دانشگاهی گفت: یکی از آفت‌های موجود در نظام مدیریتی، کم‌توجهی به جانشین‌پروری است. باید مدیران تحول، منابع انسانی، مالی و درمان بررسی کنند که آیا در مجموعه خود برای تربیت جانشین برنامه‌ریزی کرده‌اند یا خیر. در همین راستا، طی دو سال گذشته، طرح «دستیار مدیر» برای بیمارستان‌ها اجرا شده تا نیروهای توانمند در کنار مدیران آموزش ببینند.

وی با اشاره به گستره فعالیت دانشگاه علوم پزشکی ایران افزود: این دانشگاه با ۲۱ بیمارستان، ۱۱ دانشکده، بیش از ۱۱۶۰ عضو هیئت‌علمی، حدود ۱۱ هزار دانشجوی ایرانی و ۲ هزار دانشجوی بین‌المللی، مجموعه‌ای عظیم از منابع انسانی را در اختیار دارد که توسعه و توانمندسازی آن نیازمند برنامه‌ریزی دقیق است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران در پایان بر لزوم به‌روزرسانی تشکیلات سازمانی دانشگاه‌ها و شبکه‌های بهداشت تأکید کرد و گفت: بسیاری از شبکه‌ها فاقد ساختار تشکیلاتی به‌روز هستند. مأموریت‌هایی مانند رسیدگی به بیماران بین‌الملل یا بیماران خاص هنوز در ساختار سازمانی بیمارستان‌ها تعریف نشده است و لازم است این مأموریت‌ها به‌صورت رسمی در تشکیلات توسعه دانشگاه‌ها گنجانده شود تا از پراکندگی جلوگیری شود.