به گزارش دانشگاه علوم پزشکی ایران، این دوره‌ با حضور جمعی از اعضای هیئت علمی دانشگاه، حجت‌الاسلام کاظم سلیمانی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، و دکتر احمد جنیدی، دبیر هم‌اندیشی استادان دانشگاه، برگزار گردید. این برنامه با هدف فراهم کردن فرصت تبادل تجربیات اساتید ترتیب داده شده بود و شامل نشست‌های تحلیلی و هم‌اندیشی با موضوعات روز علمی، سیاسی و آموزشی شد.

یکی از مهم‌ترین برنامه‌های این دوره، نشست تحلیلی با موضوع "از طوفان الاقصی تا غزه" بود که با حضور دکتر سیدمحمود رمک هاشمی، استاد دانشگاه و پژوهشگر مسائل بین المللی، برگزار شد. در این نشست، ابعاد مختلف تحولات اخیر در منطقه، به ویژه عملیات طوفان الاقصی و پیامدهای آن بر غزه و جهان اسلام، مورد بررسی قرار گرفت. هاشمی با تحلیل ریشه‌های این تحولات، به تأثیرات آن بر آینده‌ منطقه و نقش جبهه مقاومت و گروههای مقاومت فلسطینی در شکل‌دهی به معادلات سیاسی پرداخت.

در ادامه برنامه‌ها، نشست تحلیلی "تحولات منطقه و روندهای سیاسی" با حضور حسن رحیم‌پور ازغدی، اندیشمند و تحلیل‌گر مسائل سیاسی و فرهنگی، برگزار شد. در این نشست، تحولات اخیر خاورمیانه و روندهای سیاسی منطقه مورد بررسی قرار گرفت. رحیم‌پور ازغدی با ارائه‌ تحلیل‌های عمیق، به نقش بازیگران بین‌المللی و آینده‌ سیاسی منطقه پرداخت و تأکید کرد که تحولات کنونی نشان‌دهنده‌ تغییرات اساسی در معادلات قدرت در جهان است.

نشست هم‌اندیشی "شاگردپروری در جهان متحول کنونی"

این دوره همچنین میزبان نشست هم‌اندیشی با موضوع "شاگردپروری در جهان متحول کنونی" بود. در این نشست، روش‌های نوین آموزشی و چالش‌های پیش‌روی استادان در تربیت نسل آینده‌ دانشجویان مورد بحث و بررسی قرار گرفت. شرکت‌کنندگان به تبادل تجربیات خود در زمینه‌ آموزش و پرورش دانشجویان در دنیایی که با تحولات سریع فناوری و تغییرات اجتماعی مواجه است، پرداختند.

علاوه بر برنامه‌های علمی، برخورداری از فرصت زیارت حرم مطهر امام رضا (ع)، و به شرکت‌کنندگان فرصت داد تا در کنار فعالیت‌های علمی، از زیارت و تفکر معنوی نیز بهره‌مند شوند.

شرکت‌کنندگان از این دوره به عنوان فرصتی ارزشمند برای به‌روزرسانی دانش، تبادل تجربیات و شبکه‌سازی علمی یاد کردند. بسیاری از اساتید ابراز امیدواری کردند که چنین برنامه‌هایی در آینده نیز تداوم یابد و به بخشی ثابت از برنامه‌های توسعه‌ حرفه‌ای دانشگاه تبدیل شود.

دوره‌های دانش‌افزایی استادان دانشگاه علوم پزشکی ایران نه تنها گامی مؤثر در جهت ارتقای سطح علمی اعضای هیئت علمی بود، بلکه با ایجاد فضایی برای تعامل و هم‌اندیشی، به تقویت روحیه‌ همکاری و همبستگی میان اساتید کمک شایانی کرد. حضور مسئولین دانشگاهی و برگزاری نشست‌های تحلیلی عمیق، این دوره را به رویدادی اثرگذار تبدیل کرد.