معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت آزمون دانشنامه تخصصی و فوق‌تخصصی فرصتی ارزشمند برای ارزیابی نهایی دانش‌آموختگان و گامی مهم در ارتقای سطح علمی و حرفه‌ای آنان است.

رئیس هجدهمین کنگره دانش اعتیاد با تأکید بر پیچیدگی پدیده اعتیاد، آن را دومین عامل مشکل‌ساز سلامت در کشور دانست و گفت: اعتیاد یک اختلال پیچیده در عملکرد شبکه‌های مغزی است که نیاز به مداخلات متعدد و تخصصی دارد.

در گامی نوآورانه برای تقویت زیرساخت‌های دانشی و ارتقاء مهارت‌های مدیریتی، دوره آموزشی «نحوه ثبت تجربه و دانش» با حضور مدیران پایه دانشگاه و تدریس دکتر مرمریان به‌صورت الکترونیکی برگزار شد. این دوره با تمرکز بر تبدیل دانش ضمنی به دانش صریح، بستری فراهم کرد تا مدیران با ابزارهای نوین مستندسازی آشنا شده و فرهنگ تبادل تجربه به‌عنوان سرمایه‌ای راهبردی در سازمان نهادینه شود.

رئیس چهاردهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی از برگزاری این رویداد ملی با محوریت کنگره علوم اعصاب و پزشکی شخصی سازی شده در آذرماه خبر داد.

ثبت‌نام اولین المپیاد ورزش‌های فناورانه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی عالی سراسر کشور که از اول مردادماه آغاز و تا ۵ شهریور ماه سالجاری ادامه دارد.

دانشگاه های علوم پزشکی به منظور مشورت در سیاستگذاری رشته، تدوین و بازنگری برنامه آموزشی و مشارکت در تعیین ظرفیت پذیرش دستیار دارای کمیته مشورتی دوره های تکمیلی تخصصی (فلوشیپ) شدند.

جدیدترین استانداردهای ارزشیابی و اعتباربخشی برنامه های دستیاری تخصصی، فوق تخصصی و تکمیلی تخصصی پزشکی بالینی تعیین شد.

با هدف تقویت زیست ‌بوم نوآوری و کارآفرینی و حمایت از توسعه فناوری‌ های دانش‌بنیان، کارگاه آموزشی "تجاری‌سازی فناوری و کارآفرینی" برگزار خواهد شد.

پذیرش مستقیم دستیاری از بین دانشجویان پزشکی و پزشکان عمومی واجد شرایط در رشته‌های تخصصی کودکان، بیهوشی، بیماری‌های عفونی و گرمسیری و طب اورژانس برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ اجرا می‌شود.

شورای سنجش و پذیرش وزارت بهداشت با ابلاغ مصوبه‌ای به دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور نحوه تاثیر معدل در آزمون‌های جامع را اعلام کرد.