آئین نامه آموزشی مقاطع کاردانی، کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته در رشته های علوم پزشکی برای دانشجویانی که از سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ وارد دانشگاه می شوند، لازم الاجرا است.

محققان دانشگاه کالیفرنیا پانسمان هوشمندی با کمک هوش مصنوعی ساخته‌اند که روند ترمیم زخم را ۲۵ درصد سریع‌تر می‌کند.

مرکز نوآوری فناوری های نوین آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران با مشارکت شرکت دانش بنیان واقعیت ترکیبی ارس، از برگزاری نخستین دوره تخصصی احیای قلبی و ریوی با تسلط بر شبیه سازهای پزشکی خبر داد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران با انتقاد از افزایش بی‌رویه ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی بدون تأمین زیرساخت‌های لازم، گفت: این روند می‌تواند به افت کیفیت آموزش و آسیب‌های جبران‌ناپذیری برای اعتبار سیستم پزشکی کشور منجر شود.

مراسم جشن فارغ‌التحصیلی دستیاران زنان و زایمان بیمارستان اکبرآبادی با حضور دکتر توکلی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران، اعضای هیئت علمی و جمعی از دستیاران برگزار شد و دستاوردهای آموزشی و درمانی این مرکز مورد تأکید قرار گرفت.

مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در دبستان ابوذر غفاری، با حضور دکتر توکلی رئیس دانشگاه علوم پزشکی، صبح امروز اول مهر ماه در محله مولوی برگزار شد.

ظرفیت پذیرش دکتری پژوهشی و فناوری محور مراکز تحقیقاتی دانشگاه های علوم پزشکی سال ۱۴۰۴ اعلام شد؛ داوطلبان می توانند تا 25 شهریورماه در آزمون دکتری تخصصی (Ph.D) علوم پزشکی ثبت نام کنند.

انجمن علمی مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران، با هدف ارتقای توانمندی‌های بالینی دانشجویان مامایی، کارگاه تخصصی آمادگی برای آزمون آسکی (OSCE) را برگزار کرد.

انجمن علمی دانشجویی روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران با برگزاری دومین مدرسه تابستانی، فرصتی بی‌نظیر برای دانشجویان فراهم کرده است تا با رویکردهای نوین و متنوع روانشناسی به صورت تخصصی آشنا شوند و مهارت‌های درمانی خود را توسعه دهند.

معاون توسعه دانشگاه علوم پزشکی ایران در کارگاه آموزشی نیازسنجی مبتنی بر مشاغل اختصاصی وزارت بهداشت گفت با نیازسنجی می‌توان آموزش‌ها را متناسب با واقعیت‌های شغلی طراحی کرد و فاصله میان انتظار و عملکرد را به حداقل رساند.